НБРКВ » Какие игрушки нужны ребенку до 1 года?
Какие игрушки нужны ребенку до 1 года?
Ребенок до года активно осваивает мир и самого себя в этом мире. В отличие от детей старшего возраста, малыш исследует окружающий мир прежде всего на съедобное-несъедобное. Поэтому все подряд тянет в рот. Это совершенно нормально, такое поведение продиктовано врожденным инстинктом.
Специальные игрушки в этом возрасте ему не очень то и нужны. Он с одинаковым увлечением займется коробкой от конфет, маминой косметичкой или бабушкиными очками. Ему нужно разнообразие ощущений. Поэтому окружающие его предметы должны быть разными не только по цвету, форме и размеру, но и по фактуре. Дети с удовольствием «изучают» домашнюю утварь: деревянную скалку, стальной черпак, эмалированную кастрюлю, полиэтиленовую крышку, стеклянную банку от кофе, и так далее.
Однако не любой предмет можно дать в руки ребенку. Не забывайте, что первым делом дитя проверит его на съедобность.
1) Предмет должен быть чистым.
2) Не должно быть деталей размером меньше 4 см, чтобы малыш не мог их проглотить, засунуть в нос или в ухо.
3) Не должно быть острых краев, зазубрин, узких щелей и т.д., чтобы малыш не поранился.
4) Предмет не должен быть хрупким (иначе острые края и мелкие детали могут легко образоваться в процессе игры).
5) Вещь не должна быть слишком ценной, потому что всегда есть риск, что она будет испорчена.
Все перечисленные требования в равной степени относятся и к игрушкам.
Классические игрушки для малышей до года: погремушки, пищалки, прорезыватели для зубов, мобили, вкладыши, неваляшки, мячики.
Первые полгода малыш очень ограничен в своих действиях. Он еще почти ничего не может. В это время ему нужны игрушки, которые помогут научиться концентрировать внимание, направлять взгляд, прислушиваться, координировать движения.
Мобили подвешиваются над кроваткой ребенка, чтобы научить его сосредотачивать взгляд, следить взглядом за движением предмета. Мобиль должен быть ярким. Что именно изображают подвески – дело второе, это скорее интересует родителей, чем младенца. Можно подвесить любые небольшие игрушки. Сейчас в моде фетровые подвески для детских мобилей, сделанные своими руками. Все мелкие детали на таких подвесках должны быть вышиты, а не пришиты. И уж тем более не приклеены. Рано или поздно такая подвеска все равно попадет в руки малышу, поэтому безопасность прежде всего.
Погремушки тренируют координацию движений. Погремушка должна удобно лежать в маленькой ладошке, быть достаточно прочной и иметь приятный звук. В отличие от мобиля, погремушка обязательно пробуется ребенком на зуб. Поэтому погремушки надо регулярно мыть. Хорошо, если погремушки имеют разную форму и разный звук.
Прорезыватели для зубов делаются из специальной упругой пластмассы, которую сложно откусить. Ребенок довольно быстро начинает использовать такую игрушку по назначению. Прорезыватель должно быть удобно держать как одной, так и двумя руками.
Пищалки делаются из мягкой резины. При надавливании они издают звук. Чаще всего их делают в виде животных. Ребенку не важно, какое это животное. Надо чтобы у пищалки была четко прорисована мордочка, чтобы можно было научить малыша показывать глазки, носик, ушки, ротик. Поэтому экзотика в виде крокодила или питона не очень подойдет. Лучше, если это кошка, собака, корова или хотя бы обезьянка. Даже очень мягкую пищалку малышу трудно сжать настолько сильно, чтобы она издала звук. Ее звук нужен для того, чтобы привлечь к ней внимание ребенка. Поэтому мягкость – не самое главное требование к такой игрушке. Обратите внимание, чтобы у игрушки не было выступающих уголков. Ребенок очень легко их отгрызает даже одним единственным зубом. Не покупайте игрушку, у которой звуковое устройство выполнено отдельно и вставлено в отверстие – ребенок его обязательно вытащит.
Классическая неваляшка, пожалуй, самая лучшая игрушка для малыша. Во-первых, она с малышом «общается» - издает мелодичные звуки разной тональности, качается и встает в прежнее положение. Поэтому у неваляшки должно быть приветливое улыбающееся человеческое лицо. Во-вторых, она развивает моторику движений ребенка. В-третьих, способствует развитию слуха, в том числе и музыкального. В-четвертых, неваляшка, в некотором смысле, мамина помощница. С нею можно оставить малыша в кроватке или манеже на 2-3 минуты, и она мелодичным звуком будет сообщать вам, что ребенок все еще занят ею.
Возможности малыша существенно расширяются с того времени, как он научится сидеть, не опираясь на руки. То есть с этого момента его руки будут свободны для творчества и изучения мира. До этого времени все действия с игрушками в основном сводились к трем разновидностям: брать, кусать/облизывать, кидать. Теперь малышу доступны более скоординированные действия, поэтому ему интересны игрушки, с которыми можно что-то делать.
Почти все дети любят классическую пирамидку, обычную, с цветными кольцами и верхушкой-конусом. Эта игрушка развивает моторику, учит сравнивать предметы по величине, помогает запомнить названия цветов. Как выглядит собранная пирамидка, зависит от последовательности сборки. То есть ребенок получает первые навыки планирования своих действий.
Вкладыши и наборы для сортировки учат сопоставлять размер и форму предметов, способствуют развитию пространственного мышления.
Машинки интересны ребенку потому, что они могут двигаться. Ребенка вообще привлекают движущиеся предметы. Поэтому все дети любят смотреть на поезда, трамваи, автомобили и даже велосипеды. Однако не спешите покупать игрушку на батарейках и с радиоуправлением. В этом возрасте нужна машинка, которую можно катать. Машинка учит ребенка не только планировать свои действия, но и прогнозировать их результат. Чтобы она поехала, надо подтолкнуть ее в определенном направлении. Если толкнуть сбоку, машинка, скорее всего, просто перевернется. Чтобы она доехала до места назначения, надо толкнуть с определенным усилием. Хорошо, если машинка – грузовик, на который можно погрузить кубики или посадить другую игрушку.
Мяч предназначен для командной игры, это средство общения. Мяч у ребенка должен быть обязательно. А у родителей обязательно должно быть свободное время, чтобы в этот мяч с ребенком играть. Игр с мячом можно придумать очень много. Самая первая – когда мяч просто передается из рук в руки, и малыш учиться брать его двумя руками. Потом учиться катать в нужном направлении, потом бросать на нужное расстояние, а потом играет с папой в футбол. Человечество еще не изобрело игрушки лучше, интереснее и полезнее, чем мяч.
Вообще, помня старинную мудрость, что «В доме, где счастлива женщина, счастливы даже тараканы», до года лучше сделать подарок не ребенку, а его маме. Подарите малышу больше маминых улыбок. Выберите что-нибудь, что ее порадует или поможет сэкономить время в уходе за малышом.
Если хочется все же подарить игрушку, хорошо бы посоветоваться с родителями. Если такой возможности нет, то беспроигрышные варианты: пирамидка, неваляшка, мяч. Эти игрушки не будут лишними, даже если у малыша уже есть точно такие же.
Специальные игрушки в этом возрасте ему не очень то и нужны. Он с одинаковым увлечением займется коробкой от конфет, маминой косметичкой или бабушкиными очками. Ему нужно разнообразие ощущений. Поэтому окружающие его предметы должны быть разными не только по цвету, форме и размеру, но и по фактуре. Дети с удовольствием «изучают» домашнюю утварь: деревянную скалку, стальной черпак, эмалированную кастрюлю, полиэтиленовую крышку, стеклянную банку от кофе, и так далее.
Однако не любой предмет можно дать в руки ребенку. Не забывайте, что первым делом дитя проверит его на съедобность.
1) Предмет должен быть чистым.
2) Не должно быть деталей размером меньше 4 см, чтобы малыш не мог их проглотить, засунуть в нос или в ухо.
3) Не должно быть острых краев, зазубрин, узких щелей и т.д., чтобы малыш не поранился.
4) Предмет не должен быть хрупким (иначе острые края и мелкие детали могут легко образоваться в процессе игры).
5) Вещь не должна быть слишком ценной, потому что всегда есть риск, что она будет испорчена.
Все перечисленные требования в равной степени относятся и к игрушкам.
Классические игрушки для малышей до года: погремушки, пищалки, прорезыватели для зубов, мобили, вкладыши, неваляшки, мячики.
Игрушки для малыша до 6 месяцев
Первые полгода малыш очень ограничен в своих действиях. Он еще почти ничего не может. В это время ему нужны игрушки, которые помогут научиться концентрировать внимание, направлять взгляд, прислушиваться, координировать движения.
Мобили подвешиваются над кроваткой ребенка, чтобы научить его сосредотачивать взгляд, следить взглядом за движением предмета. Мобиль должен быть ярким. Что именно изображают подвески – дело второе, это скорее интересует родителей, чем младенца. Можно подвесить любые небольшие игрушки. Сейчас в моде фетровые подвески для детских мобилей, сделанные своими руками. Все мелкие детали на таких подвесках должны быть вышиты, а не пришиты. И уж тем более не приклеены. Рано или поздно такая подвеска все равно попадет в руки малышу, поэтому безопасность прежде всего.
Погремушки тренируют координацию движений. Погремушка должна удобно лежать в маленькой ладошке, быть достаточно прочной и иметь приятный звук. В отличие от мобиля, погремушка обязательно пробуется ребенком на зуб. Поэтому погремушки надо регулярно мыть. Хорошо, если погремушки имеют разную форму и разный звук.
Прорезыватели для зубов делаются из специальной упругой пластмассы, которую сложно откусить. Ребенок довольно быстро начинает использовать такую игрушку по назначению. Прорезыватель должно быть удобно держать как одной, так и двумя руками.
Пищалки делаются из мягкой резины. При надавливании они издают звук. Чаще всего их делают в виде животных. Ребенку не важно, какое это животное. Надо чтобы у пищалки была четко прорисована мордочка, чтобы можно было научить малыша показывать глазки, носик, ушки, ротик. Поэтому экзотика в виде крокодила или питона не очень подойдет. Лучше, если это кошка, собака, корова или хотя бы обезьянка. Даже очень мягкую пищалку малышу трудно сжать настолько сильно, чтобы она издала звук. Ее звук нужен для того, чтобы привлечь к ней внимание ребенка. Поэтому мягкость – не самое главное требование к такой игрушке. Обратите внимание, чтобы у игрушки не было выступающих уголков. Ребенок очень легко их отгрызает даже одним единственным зубом. Не покупайте игрушку, у которой звуковое устройство выполнено отдельно и вставлено в отверстие – ребенок его обязательно вытащит.
Классическая неваляшка, пожалуй, самая лучшая игрушка для малыша. Во-первых, она с малышом «общается» - издает мелодичные звуки разной тональности, качается и встает в прежнее положение. Поэтому у неваляшки должно быть приветливое улыбающееся человеческое лицо. Во-вторых, она развивает моторику движений ребенка. В-третьих, способствует развитию слуха, в том числе и музыкального. В-четвертых, неваляшка, в некотором смысле, мамина помощница. С нею можно оставить малыша в кроватке или манеже на 2-3 минуты, и она мелодичным звуком будет сообщать вам, что ребенок все еще занят ею.
Игрушки для детей от 6 месяцев до 1 года
Возможности малыша существенно расширяются с того времени, как он научится сидеть, не опираясь на руки. То есть с этого момента его руки будут свободны для творчества и изучения мира. До этого времени все действия с игрушками в основном сводились к трем разновидностям: брать, кусать/облизывать, кидать. Теперь малышу доступны более скоординированные действия, поэтому ему интересны игрушки, с которыми можно что-то делать.
Почти все дети любят классическую пирамидку, обычную, с цветными кольцами и верхушкой-конусом. Эта игрушка развивает моторику, учит сравнивать предметы по величине, помогает запомнить названия цветов. Как выглядит собранная пирамидка, зависит от последовательности сборки. То есть ребенок получает первые навыки планирования своих действий.
Вкладыши и наборы для сортировки учат сопоставлять размер и форму предметов, способствуют развитию пространственного мышления.
Машинки интересны ребенку потому, что они могут двигаться. Ребенка вообще привлекают движущиеся предметы. Поэтому все дети любят смотреть на поезда, трамваи, автомобили и даже велосипеды. Однако не спешите покупать игрушку на батарейках и с радиоуправлением. В этом возрасте нужна машинка, которую можно катать. Машинка учит ребенка не только планировать свои действия, но и прогнозировать их результат. Чтобы она поехала, надо подтолкнуть ее в определенном направлении. Если толкнуть сбоку, машинка, скорее всего, просто перевернется. Чтобы она доехала до места назначения, надо толкнуть с определенным усилием. Хорошо, если машинка – грузовик, на который можно погрузить кубики или посадить другую игрушку.
Мяч предназначен для командной игры, это средство общения. Мяч у ребенка должен быть обязательно. А у родителей обязательно должно быть свободное время, чтобы в этот мяч с ребенком играть. Игр с мячом можно придумать очень много. Самая первая – когда мяч просто передается из рук в руки, и малыш учиться брать его двумя руками. Потом учиться катать в нужном направлении, потом бросать на нужное расстояние, а потом играет с папой в футбол. Человечество еще не изобрело игрушки лучше, интереснее и полезнее, чем мяч.
Какую игрушку подарить ребенку до года?
Вообще, помня старинную мудрость, что «В доме, где счастлива женщина, счастливы даже тараканы», до года лучше сделать подарок не ребенку, а его маме. Подарите малышу больше маминых улыбок. Выберите что-нибудь, что ее порадует или поможет сэкономить время в уходе за малышом.
Если хочется все же подарить игрушку, хорошо бы посоветоваться с родителями. Если такой возможности нет, то беспроигрышные варианты: пирамидка, неваляшка, мяч. Эти игрушки не будут лишними, даже если у малыша уже есть точно такие же.
